Comment minimiser les comportements turbulents des élèves dans la cantine d’un collège ? Une expérience inédite a été réalisée, ils ont passé de la musique classique dans le réfectoire et ont observé des résultats tout à fait probants.

 

Cette expérience a été conduite auprès de 1 000 enfants scolarisés entre le ce2 et le cm2. Pendant une période de trois mois.

 

En ce qui concerne les comportements des enfants, le personnel de service a mesuré une baisse spectaculaire de 55% des gestes de comportement agressif (coups, jets d'objets), des insultes ou impolitesses, de la mauvaise tenue et du non-rangement des affaires lors du départ.

 

Cette diminution des comportements agressifs ou turbulents s'observe avec la musique classique. En outre, l'équipe a recensé le nombre d'impacts d'aliments sur les murs en présence ou en absence de musique classique : une baisse notable du nombre d'impacts a été constatée en situation de musique classique.

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